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《徵稿》台中教育大學英語學系 「素養導向英語教學國際研討會」
校外活動
張貼人：工讀生 ╱ 公告日期：2020-09-09十二年國教素養導向英語教學重視橫向科目的整合與議題的融入,課程內容
更為貼近學生生活,教師亦能提供利於學習的語境,期望學生於課程中學會跨領
域的相關知識,同時也能用英語表達自己的想法,甚至學以致用地運用至生活。
素養導向英語教學之核心更希望英語教學得以發展學生具備真實生活中所需的
英語知識、技能、態度。因此素養導向英語教學著重將課程內容與學生生活連結,
透過真實的英語語境,從中培養學生思考與解決生活中問題的能力,將課程所學
的認知、情意、技能層面實踐於生活中。
由此可知,英語教學不再只是為語言學科教學,更是跨領域學習的語言媒介。
位深入探討英語教學之發展,本研討會將主題定調於「素養導向英語教學」,以
回應現今台灣英語教學所面對的現況與趨勢。以下以此三大主軸分三點簡述國內
針對「素養導向英語教學」可能探究的面向:(一)素養導向英語教學、(二)跨
領域英語教學、(三)資訊科技(ICT)英語教學。
最後修改時間：2020-09-09 AM 11:10
